Telemedicina transformă educația medicală pentru studenții din Craiova și Plevna

Universitățile de Medicină din Craiova și Plevna inițiază o colaborare destinată să revoluționeze educația medicală. Proiectul vizează integrarea tehnologiei în învățământul medical, axându-se pe specializările de neurochirurgie, gastroenterologie și ORL.

Noi pași în pregătirea medicilor de mâine

Pe 2 decembrie 2025, Universitatea de Medicină și Farmacie din Craiova va lansa proiectul MITEC, care aduce telemedicina în sânul educației pentru studenții din România și Bulgaria. Scopul principal al acestui proiect este de a asigura acces la resurse educaționale moderne și de a încuraja colaborarea între instituții. Astfel, studenții vor beneficia de o pregătire teoretică și practică solidă, întărind rolul universităților în formarea viitorilor specialiști.

Profesorul Costin Streba, director al Departamentului de Cercetare al UMF Craiova, afirmă că proiectul facilitează accesul studenților la tehnologii inovatoare, lucru ce nu a fost posibil anterior. Această inițiativă va permite studentilor și profesorilor să colaboreze eficient, indiferent de distanțe, contribuind la avansarea educației medicale.

Proiectul reunește cadre didactice experimentate precum:

– Prof. Univ. Dr. Florin Burada, prorector Relații internaționale și parteneriate academice – Prof. Univ. Dr. Sergiu Cazacu, medic primar gastroenterolog – Gabriel Vlăduț, președinte al Asociației Române pentru Transfer Tehnologic și Inovare

Aceștia vor oferi studenților acces direct la expertiză și informații actualizate.

Săli digitale care schimbă modul de predare

Implementarea proiectului MITEC presupune dotarea a trei săli de telemedicină cu echipamente avansate. Două dintre acestea vor fi amplasate la Universitatea din Plevna, iar una la Craiova. Spațiile vor fi echipate cu camere video de înaltă definiție, sisteme de transmisie live și simulatoare 3D, permițând studenților să participe la cursuri și demonstrații practice din locuri diferite. Aceasta inițiativă plasează UMF Craiova ca un model în integrarea tehnologiei în educație.

Platforma digitală a proiectului va conține module interactive pentru specializările de neurochirurgie, gastroenterologie și ORL. Studenții vor putea viziona intervenții medicale în timp real și vor beneficia de explicații directe din partea profesorilor de la ambele universități. Colaborarea între instituții devine astfel esențială în adaptarea la nevoile actuale ale sistemului sanitar.

Gabriel Vlăduț menționează că echipa a efectuat teste ale echipamentelor timp de șase luni, asigurându-se că toate nu doar funcționează, ci și cooperează eficient.

Colaborări care schimbă regulile

Se preconizează organizarea de workshop-uri și sesiuni demonstrative pentru studenți și cadre medicale din ambele țări. Echipe mixte vor aborda cazuri medicale simulate, ajutând la dezvoltarea abilităților practice și la schimbul de experiențe. Acest model stimulativ contribuie la învățarea colaborativă și cercetare.

Profesorul Sergiu Cazacu a testat un program pilot cu 20 de participanți, iar rezultatele au fost promițătoare. Aceste sesiuni oferă studenților șansa de a aplica cunoștințele teoretice cu sprijinul specialiștilor. Organizatorii au anticipat posibilele probleme tehnice și au pregătit servere de rezervă, învățând din lecțiile pandemiei. Activitățile proiectului sunt recunoscute de ambele universități, studenții primind credite pentru participare, un pas important în recunoașterea noilor metode de predare.

Un model care poate schimba viitorul

MITEC nu se limitează doar la utilizarea tehnologiei. Proiectul urmărește extinderea colaborării între universități pe termen lung. Profesorul Florin Burada precizează că se dorește extinderea modelului și la alte specializări. Planurile includ dezvoltarea de noi module și implicarea altor universități de medicină din regiune.

Până în martie 2026, toate sălile de telemedicină vor fi funcționale. Fundația Open Hand din Plevna va instrui cadrele didactice, iar partenerii din România vor integra proiectul în programa universitară, aducând un plus de valoare în sistemul de Medicină și Farmacie.

Profesorul Costin Streba atrage atenția că nu se dorește înlocuirea medicinei tradiționale, ci completarea acesteia cu instrumentele moderne. Gabriel Vlăduț subliniază că investiția în educația digitală va contribui la competitivitatea viitoare.

Studenții, precum Maria Popescu, din anul IV la medicină generală, manifestă entuziasm față de proiect, afirmând că simulatorul de neurochirurgie oferă o experiență mai valoroasă decât orele de teorie. Colaborarea dintre Craiova și Plevna deschide noi căi pentru educația medicală, bazată pe inovație și acces la tehnologii avansate. Proiectul MITEC are potențialul de a transforma modul în care sunt pregătiți viitorii medici, sprijinind UMF Craiova în a deveni un lider în educația medicală digitală.